日本人のふるさと観を探る
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牛丸先生のご友人からのお便り
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特別講演のお知らせ
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「雨ニモマケズ」長岡輝子の朗読
牛丸先生は、『雨ニモマケズ』は
賢治の「願い」だと前回の講座
では話しましたが、長岡輝子の
朗読を聞いて、「祈りのような気
持ちだったと思う」と今回その思
いを深めていました。
漢字とカナの平板な文字が朗読
によって、こんなにも豊かな世界
を表してくれるのですね。
この朗読には驚きです。
所々でこぼれる先生のエピソード
は教師をされている方には、見逃
せない話と思いますので紹介して
おきます。
こぼれ話@
「思うと考えるの違い 」
こぼれ話A
「どういう問いを立てるか」
『雨ニモマケズ』には仏教思想
で、無貧・無瞋・無痴の考え方
が込められていると、解く。
今こそ日本人全員に『よだかの星』を
『宮沢賢治を読もう』A 『よだかの星』『双子の星』 《4月24日》
児童文学者の牛丸さん
みにくい鳥の物語
「今こそ、日本の皆さんに、賢治の『よだかの星』を、読んでもらいたい」
牛丸先生が講座の最後の方で話された言葉です。震災に遭い、いま日本で起きている事態に対し、先生がその思いをうったえました。
その真意は如何に。
カルチャーカフェ『宮沢賢治を読もう』Aのレポートをお届けします。
講座は、『よだかの星』を参加者みんなで朗読しながら進みました。段落ごとに先生の問題提起と解説がはいり、参加者は頭も働かせて内容の展開を追います。
「よだかは、実にみにくい鳥です」と始まる物語。 「よだか」は実際に生息する野鳥で、写真を見るとたしかに醜いかもしれません。物語の中では、周りの鳥や鷹などから、嫌われ仲間はずれにされてしまう。鷹からは、「名前を変えろ。市蔵にしろ」と忠告され、つらい思いをする。
「自分の名前が消されることが如何に酷なことか、それは自分の存在を失うことに等しい」と先生も体験を語り、よだかの気持ちを察します。
星になった「よだか」
よだかは、夜になると餌を獲りに空中を飛んで、羽虫や甲虫を呑み込んでいく。毎晩たくさんの虫を自分が殺していることに罪悪感を覚え、「つらい、つらい」と嘆く。「もう虫をたべないで餓えて死のう」とさえ思う。
前段のつらさと後のつらさの中身の違いを先生が指摘し、二重の重しを背負うよだかの痛みを、参加者も推し量ります。
賢治が菜食主義だったことも軽く触れました。
よだかは、お日様に話しかけ、夜の星に話しかける。「どうか私をあなたのところにつれてって下さい。やけてしんでもかまいません」
しかし星たちは、よだかの願いなど聞き入れもしない。よだかは、空へ空へと上っていきますが、やがて息絶えてしまう。
しばらくして、よだかは自分のからだが青い美しい光になって燃えているのを見ます。そう、夜空の星になったという話で幕を閉じます。
人間の尊厳への警告
コーヒーを飲みながら、読み終えての感想を会場に求めました。
「いったいこの物語は、どんな考えで書いたのでしょうか?」、どうも結末が腑に落ちないという方から質問が飛びます。
「普通の小説や物語の顛末でなく、宇宙観とか、生命観を感じる」
「名前を変えろといわれ、市蔵という人間の名前をつけさすところが面白い」
「よだかが、虫を食べるシーンが、とてもリアルだ。科学者の目で表現されている」
さて、後半。ブレークタイムが終わると、先生はやや厳しい表情で、今の原発事故について触れました。
参加者のTさんが、これについてレポートを寄せているので、引用させてもらいます。
牛丸先生の講演、宮沢賢治の「よだかの星」を取り上げる中で、「人間の尊厳」について話をされていた。
今、地震にともなう福島の原発事故の中で、他県に避難した福島県の人々への差別的な対応が問題になっている。旅館などで福島から来たと言ったら入館を断られたとか、駐車を断られたとか、福島から来たと知ったとたんに身を遠ざける人がいるとか、小学校では放射能が移ると、いじめに合っているとか、等々。
テレビでは、「日本は一つ」とか「あなたは一人ではない」とかのメッセージが踊っている。他方で、これらの事態が生じている。
先生は、いまこそ日本の人全員に「よだかの星」を読んでもらいたい、と言っていた。聞いていてなにか、涙が出て来た。(K・T)